目標
讓不同範疇具資優能力的學生獲得合適的學習和發展機會，令他們在學術及非學術的寬廣學習範疇中發揮潛能。
| 範疇 | 項目 | 簡述 |
|---|---|---|
| 中國語文 | 寫作提升班 | 本校聘請寫作導師到校指導同學，以提升他們的中文寫作能力。 |
| 數學 | 拔尖數學班 | 本校聘請數學導師到校指導同學，以提升他們的數學能力。 |
| 資訊科技 | 1人工智能素養課程 | 本校提名高中同學參與教育大學的資訊科技課程，讓學生更了解未來的人工智能社會及趨勢。 |
| 2 Azure人工智能基礎認證(AI-900) 培訓及考試預備班 | 本校的ICT同學參加由Microsoft舉辦的證書課程，培養學生對常見AI工作負載的認識。 | |
| 3 Computer Vision x App Inventor 2工作坊 | 本校聘請校外導師，指導學生了解如何使用App Inventor 2和計算機視覺技術來開發有趣和有用的應用程序。 | |
| 生涯規劃 | 1中學/大學雙修課程2022 階段一(工程–機械人學) | 本校提名高中同學參與香港科技大學「中學/大學雙修課程2022階段一(工程—機械人學)」，學習數位系統與編程、牛頓運動定律、基礎電子與電學理論、模型車系統集成及無線通訊與系統集成等知識，培養對大學課程的興趣。 |
| 2中學/大學雙修課程2022 階段一(物理) | 本校提名高中同學參與香港科技大學「中學/大學雙修課程2022階段一(物理)」，學習牛頓力學、熱力學、電磁學及現代物理學等知識，為銜接大學課程打好堅實基礎。 |
