Discipline, Guidance and Counselling

Discipline, Guidance and Counselling

強化價值觀教育學會欣賞及尊重

  • 目標
    • 建構和諧共融的成長環境
    • 培養學生的同理心及公民素養
    • 提升學生的領導能力、自信心及抗逆力
    • 在學生的成長路上提供適切的支援
  • 品質圈
    • 「品質圈」旨在結合同級各班主任的力量,加強班主任的角色,使之對同級學生有較全面而充分的了解
    • 在「品質圈」內,協助學生建立正確價值觀、人生觀,從而建立正面的自我形象,學會珍惜自己,最終推己及人
    • 「品質圈」定期舉行活動,加強學生對所屬班別的歸屬感,培養班內的團隊精神
  • 價值觀教育
    • 建構並推展中學價值觀教育課的內容,範疇包括德育及公民教育、生命教育、性教育及健康教育
    • 價值觀教育課內容
      • 中一
        • 情緒管理
        • 兩性相處︰認識青春期、與異性相處之道
      • 中二
        • 生命教育-認識生命、尊重生命
        • 健康教育-吸煙禍害
        • 性教育-如何保持性健康、友儕間的性騷擾
      • 中三
        • 生命教育-尊重生命、欣賞生命、探索生命
        • 健康教育-毒品禍害
        • 性教育-戀愛暴力、健康的人際關係
  • 訓育及輔導
    • 為提升學生的領導能力、自信心及抗逆力,學校提供不同的課外學習經歷予學生嘗試及參與,並安排領袖訓練,培養學生的同理心,服務同儕及社會
      • 領袖生︰協助老師檢視學生的行為表現
      • 朋輩輔導員︰進行大哥哥大姐姐計劃、小天使支援服務(傾談、小手工、桌遊等)、早會分享,關懷身邊的同學,並協助中一新生適應新的學校環境
    • 透過不同計劃及活動,培養學生正面價值觀
      • 健康教育︰禁毒活動、反吸煙講座、遠離賭博及酗酒
      • 同理心活動︰教導學生「和而不同」的意義,培養學生同理心
      • 正向工作坊/專題講座︰透過「思家故事」廣播劇形式分享疫情下不同家庭所遇到的困難;「遠離不良資訊」話劇及互動環節,讓學生了解如何避免收看不良資訊;「校園欺凌零容忍」讓同學明白欺凌者對被欺凌者的影響,以及旁觀者的責任
    • 在學生的成長路上提供適切的支援
      • 老師及駐校社工為學生的情緒及個人成長發展提供適切的輔導。
      • 中一新生輔導日小組輔導︰愛的疑惑性教育小組、社交小組、情緒管理小組、伴我成長小組
  • 德育、公民及國民教育
    • 提供不同的課外學習經歷予學生嘗試及參與,從而提升學生的領導能力、責任感和對議題的關注
      • 公民大使︰籌備不同主題的活動,全校早會分享及宣傳不同的公民意識;參加校外領袖訓練計劃以提升其領導才能
      • 從不同的活動和分享會中培養公民素養、國民身份的認同及承擔精神,並教導學生從多角度認識自己的國家
      • 透過升旗禮、國家安全教育日、國家憲法日及國慶日活動,推行公民教育,包括守法、國民身份認同、國安教育等資訊分享及展示
      • 透過張貼正向標語、校園主題歌曲播放及不同類型的德育活動,營造正面的校園氛圍,提升學生正向價值觀
  • 環境教育
    • 定期檢視及跟進校園的環保節能措施
    • 透過講座及展板提高學生對環境教育的關注
    • 定期發放有關環境教育資訊予全校師生
    • 嘗試及提供不同的學習經歷予學生參與以學習珍惜資源
  • 性教育
    • 透過講座或工作坊提高學生對性教育的認識
    • 主題包括兩性相處、多元性向/性別認識、對抗網絡交友陷阱的意識
  • 專題講座
    • 舉行了不同類型的焦點活動,包括︰
      • 學界環境保護大使
      • ICAC廉政互動劇場
      • 護苗基金初中性教育工作坊
      • 生活教育活動計劃︰「吸煙多面睇」控煙工作坊
      • 毒品危機講座
      • 遠離黑社會活動講座
      • 平和基金︰勝利道防賭劇場
  • 熱愛生命 逆境自強
    • 鑑於近年缺課及學童自殺的數字有所上升,為提升學生的抗逆力,本校於2018-2021的三年計劃重點之一便是提升學生的抗逆力,並以「熱愛生命,逆境自強」為主軸,以多元化活動讓學生感受生命的重要。活動包括︰
      • 舊曲新詞創作比賽
      • 攝影比賽
      • 愛惜生命短片創作
      • 四格漫畫創作
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