Skip to content
健康管理與社會關懷科
—認識健康知識推廣社會關懷
- 課程重點
- 了解人生不同階段的個人發展、需要及社會聯繫健康
- 認識本地與全球的健康與社會關懷情境
- 身體力行地推廣健康、保健與社會關懷
- 學與教特色
- 翻轉教室
- 學生在家觀看老師安排的影片進行預習，然後在課堂上討論，各組學生將討論成果寫在黑板上，讓老師及學生更有效地運用課堂，增加學習效能。
- 小組學習
- 透過小組合作完成報告，於課堂上匯報並作互評，提升學生的判斷能力，增加學習成效。
- 全方位學習
- 參與不同學習活動
- 學生透過參與不同社福機構的學習活動，獲得實地體驗的學習機會，了解有關健康及社會關懷的議題，及掌握對社會的評鑑能力。
- 與少數族裔交流，精神復康人士親身分享復康之路
- 透過探訪精神復康機構，了解現時非政府組織如何幫助精神障礙人士，認識有關行業的工作；亦提升同學關注自身精神健康的問題。
- 透過走訪少數族裔商店及與少數族裔交流。
- 透過與少數族裔交流，了解他們的文化背景和生活習俗，掌握在香港生活的實際情況，探討他們日常的需要及所面對的各種困難。
- 參觀得生團契戒毒中心
- 學生參觀香港現時的戒毒中心及接觸當中的更新人士，除了認識香港現時的戒毒服務外，也是一次很好的生命教育課。
- 「香港中文大學賽馬會瞳心護眼計劃」
- 目的是提升社會各界對兒童眼睛健康的認識，同時為三萬名小一至小三學童(六至八歲)及其家庭提供免費的眼睛檢查及護眼教育資訊。本科同學參與該計劃，成為香港兒童護眼大使，他們需接受培訓課程及學習護眼知識，並協助醫護人員進行全面的眼睛檢查。同學為醫護人員提供後勤支援，並與眼科醫護人員、醫科學生和護理學生配合，使有關活動順利進行。同學在這兩天除了學到一些護眼知識外，他們又學會了一些基本的視力測試檢查及如何操作有關的儀器，另外，同學又有機會充當眼科醫護人員親身協助小童眼睛測試，他們需學習如何與小孩子相處和提高溝通技巧，才能使整個檢查更流暢。這兩天的服務經驗對同學而言既新鮮，又難能可貴。
- 探訪劏房，認識及關注貧窮問題
- 以小組形式帶領同學探訪劏房戶，了解現時貧窮的問題，以及政府、非政府組織如何幫助貧窮人士。
- 參觀房協長者安居資源中心
- 明白長者居家安老的各方面的需要，以及有何新興的科技協助長者居家安老。
