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生活與社會科
— 關心社會 培養學生成為有見識及負責仕的公民
- 課程重點︰
- 以學生身邊的事物作為切入點,讓學生認識港情、國情及世情,內容貼近社會生活,有助學生面在瞬息萬變的社會中作好準備。
- 按「由近而遠」原則設計課程,由學習有關香港課題延伸至全球議題,加強學生對香港、中國以致全球的認識。
- 詳細課程安排
- 中一級︰個人成長、香港經濟及社會政制;香港的公共財政、香港經濟的特徵、香港政制及香港選舉制度等。
- 中二級︰個人成長、中國經濟及政制;中國政制,中國經濟,理財有道及中國的國際地位等。
- 中三級︰個人成長、全球經濟及政制;全球化、國際貿易、世界政治及如何成為世界公民等。
- 學與教特色
- 自主學習及電子學習
- 採用自主模式教學,同學利用校本設計的自學提綱學習各單元,自學提綱的設計著重培養同學的批判思維及分析能力。部分課堂利用iPad學習,增加學習的趣味性,有助提升學生的學習效能。
- 培養學生時事觸覺
- 學習內容及自學提綱以時事新聞作討論例子,鼓勵同學關心社會。
- 透過每月一份的時事工作紙,鼓勵同學多關心時事,提升同學的時事觸覺。
- 微調中學教學語言
- 為了讓初中學生有更多機會於課堂內接觸有關生活與社會科的英文詞彙,每課設重點概念的英文詞彙,為日後學習奠下基礎。
- 全方位學習
- 時事常識問答比賽
- 透過時事常識問答比賽,同學加深對香港、中國以至全球情況的了解,同時亦增加對生活與社會科的興趣。
- 理財工作坊
- 配合中二的理財課題,透過工作體驗,明白理財的重要性。
- 校外參觀及境外交流
- 校外參觀及境外交流讓學生能拓闊視野,中二及中四級同學到中山參觀文化博物館及企業,到內地進行實地考察。同學亦參觀終審法院,增加對法治的認識。
- 貧富宴
- 與宣明會合作,透過貧窮體驗活動加強同學的世界公民意識。